华大课友

informatics的基础知识。告诉你什么是info，什么是human centered design, 还有普及各式各样的科技以及对未来科技的预测。. 这是我上到现在为止，感觉华大最有意思的课程了。如果你是对info，HCDE或者是现代科技感兴趣的人，非常建议上这门课！在这节课上你不仅能够学到一些比较抽象的知识，比如说什么是user centered design 和 ethic of design， 你还可以学习一些比较实用的技术，比如如何用软件做一个prototype和visualization, 什么是hash算法，信息如何加密，machine learning的原理。同时它还会给你介绍一些比较先进的科技以及其应用，比如VR／AR和robot。上完之后真的会让人有一种大开眼界的感觉。更重要的是，这个教授讲的是真的好啊！不仅简单易懂而且真的是有趣啊！一节课两个小时左右却让人感觉时间过的很快。这么说吧，我前一天晚上熬夜赶due，第二天上这个课却一点都不觉得困。 课程的难度个人感觉不大（主要是老师太好了）， 而且作业量感觉如果你没有拖延症的话，还不算太多。每次上课前都会布置reading，并且要写一篇类似于读后感的东西。虽然听起来多，但是其实reading都比较有意思也不太长，所以写起来感觉还好，给分也还不算特别严格。成绩主要就看三个东西：读后感（前面提到的），individual assignment，group project 和 2个quiz。quiz比较简单，只要每次去上课且认真复习，问题不大。Individual assignment 就是两个长essay。我们一个是重新设计一个身边的东西（自己随便选），另一个是讨论一个和info有关的社会问题。感觉还都挺好写的，给分也不算太严吧（主要看TA），认真点就好了。group project是不定性最多的。你要和你的小组成员（TA分组，非自由选择）合作一个学期。在这个学期里你要解决一个你们感兴趣的和info有关的问题（比如如何让人记住别人的名字，如何督促病人按时吃药）。为了解决这个问题，你们要做user research，设计UI，制作prototype，做presentation等等。在学期末会在Marry Gates 举办一个final project fair， 你们会在那里展示自己的方案。赢了的人会有1%的extra credit。 平均GPA我不大清楚，但周围的人3.7以上的挺多的吧？总之感觉是一个比较值得上的课。

INFO 的一节理论课. Quiz 考的很多都是课上老师说的，光看老师发的ppt不是很管用

发现信息学领域。为真实的人创造性地解决真实的问题。批判性地反思信息、信息的使用和技术。成为一个设计思考者。. 虽然quiz占比很少，但是考的是真的细节，每次课都要认真听记笔记，概念什么的需要理解的很透彻。group是TA分的，但一般来上info200的人都是想进info major或者minor的人，都会很认真的学，所以不是很需要担心遇到垃圾队友。所有作业和project的给分都是TA打分的，可以regrade（我们组有一次作业很低，重新grade之后就加了两分）。TA都很好说话，professor也很有趣，就是两小时会比较枯燥。

主要就是讲什么是Informatics？怎么应用。. 这门课作业量不是很大，而且上课的内容简单。但要吐槽一点，不认真学的话GPA会炸。一定要好好听课，认真记笔记，每次作业按时完成，考前多复习几遍。

Intellectual Foundations of Informatic. 队友很重要

老师上课挺有意思的 介绍informatics是什么 生活中的信息. quiz难到爆炸 而且这个ta巨sb 脸上笑眯眯 扣分往死里扣 而且随意扣分 完全按自己心情来。由于ta看不懂美国组员的花体字把我们project扣了好几分 绝了

Intellectual Foundations of Informatics. 只要组员靠谱其实还算是比较好拿分的一门课，对了解整个technology industry也有很大的帮助。作业的话网课会有两个major paper和一些比较短的reading response

Intro to informatics. 讲的是information是个什么东西, information的理论和概念，是一个很文科的课。. 老师人很nice，讲课很有耐心~这节课一共只有一个考试，cover了半个学期的内容，认真总结一下的话考试还是很简单的，一共15-20个选择题，2-3简答题，都考的是她讲课的big ideas. 平时每节课之前要做2-3篇reading，每节课都有一个reading quiz，如果丢分了可以写summary补回来。quiz section讲的就是做 group project啦，小组都是自由分组，一个q有两个project, 给分主要还是看TA吧！

信息学入门，这节课前半个学期在分析一个已有的系统，后半学期自己要设计一个system。不难，平时除了读书多一点，也没啥作业。. 这节课大多数分是team work。我的队友特别好，特别能写，强势带着我4.0。

info知识入门. 两位老师轮流上课，是recording，一周有一节live课。课上的东西偏文，主要讲的informatics的入门知识。group work占比很大，一定要找好队友，期末的group work project很重要很花时间。

这是一个新的教授，这学期第一次教info200，人很好，是一个包容性很强的教授。这节课主要是每周两个reading，然后在每次lecture前交一个reading reflection。在下课前一般会有一个inclass assignment due，但不难。之后占大头的就是两个小组project，在第一节quiz section会分好小组，之后就一直是这个组了。之后的每次quiz section就都是在做小组的project，有任何问题可以问ta，我这个ta超级好。第一个project是找一个你认为需要改进的info system，可以是任何网站和软件，然后identify problem，function，architecture，benefit和harm。这个是可以resubmit的，第一次我们扣了点分，后来修改重新提交拿了满分。第二个project是自己design一个info system，同样是写上面那几个部分。我认为这个课的老师和ta都蛮不错的，可以对info有个基本的认知，gpa也不难拿，按时交reading和inclass assignment，在交project之前多给ta看看没啥大问题，我最后4.0。还可以根据reading录一个视频或者看黑镜写reflection挣extra credit。

避雷避雷避雷！！考试太难了 给分也挺严格

虽然是in person但有panopto recording。有一个quarterly的两人组group project，找个靠谱的队友很关键。group project的内容是分析一个现存的information system，还有设计一个information system。没有coding的内容，好拿分

主要占比比较重的是project，individual project+group project占比40%，日常任务量不算少，有activity，discussion， quiz section结束要写lab，还算好拿分但是不至于水到啥事也不用干，group project看队友，能找到朋友一起最好，不然碰到性格不合的有点折磨人。